Soal Bahasa Indonesia : Kalimat Saran, 5 W + 1 H

Bacalah soal berikut untuk menjawab soal nomor 1 – 7!

Budi daya mangga

Tanaman mangga dapat dibudidayakan dengan dua cara, yaitu teknik pot dan teknik alami yangd itanam di kebun. Budi daya mangga dalam pot hanya untuk usaha tanaman pekarangan atau kebutuhan sendiri. Teknik ini dilakukan oleh orang-orang yang tidak memiliki lahan luas sebagai usaha penghijauan atau go green. Budi daya di kebun dapat di usahakan dalam jumlah besar sebagai usaha perkebunan  mangga. Usaha ini dilakukan oleh mereka yang memiliki lahan luas.

Bibit mangga dalam pot sebaiknya berasal dari pembiakan secara cangkok, okulasi, atau enten. Bibit cangkok lebih cepat berbuah dibandingkan dengan bibit berasal dari biji. Bibit okulasi menghasilkan buah lebih manis. Begitu juga bibit enten, buahnya lebih manis.

Pot yang digunakan sesuai dengan ukuran tanaman. Dasar pot dibuat bellubang untuk membuang air. Lubang tersebut dibuat kecil dengan tujuan media tanam tidak keluar bersama air. Tanaman tidak boleh terlalu banyak air karena akan menjadi lembab dan bisa mati.

Pemeliharaan tanaman dari pot disiram setiap pagi dan sore. Gunakan air sumur atau mata air. Pemupukannya dapat dilakukan melalui akar, daun atau keduanya.

1.         Apa keunggulan bibit cangkok?

a.       Tanaman cepat berbuah

b.      Buahnya lebih manis

c.       Memiliki akar kuar                         

d.      Tahan terhadap hama

2.         Mengapa dasar pot diberi lubang?

a.       Supaya tanaman tidak mati                       

b.      Untuk membuang air

c.       Untuk keluarnya media tanam                                

d.      Agar tanaman tetap lembab

3.         Siapa yang dapat membudayakan tanaman mangga dengan teknik alam atau berkebun?

a.       Orang-orang yang senang menghijaukan lingkungan.

b.      Orang-orang yang senang berkebun

c.       Orang-orang yang tidak memiliki lahan luas

d.      Orang-orang yang memiliki lahan luas

4.         Bagaimana pemeliharaan tanaman mangga dalam pot?

a.       Diberi pupuk setiap hari              

b.      Diletakkan dalam pot sesuai ukuran tanaman

c.       Disiram setiap pagi dan sore                     

d.      Dibuat lubang pada dasar pot tanaman

5.         Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf pertama yaitu . . . .

a.       Berapa jumlah mangga yang ditanam di dalam pot?

b.      Siapa yang menanam mangga dalam pot?

c.       Dimana pot tanaman mangga diletakkan?

d.      Mengapa penghijauan dilakukan?

6.         Ide pokok pada paragraf keempat adalah . . . .

a.       Cara menyiram tanaman dalam pot       

b.      Air yang digunakan untuk menyiram

c.       Perawatan tanaman mangga dalam pot              

d.      Jenis pupuk untuk tanaman dalam pot

7.         Kalimat yang sesuai dengan isi paragraf kesatu adalah . . . .

a.       Menanam mangga dalam pot dilakukan olehpemilik lahan luas

b.      Pemilik kebun luas tidak dapat menanam mangga dalam pot

c.       Usaha penghijauan dapat dilakukan oleh pemilik lahan sempit

d.      Penghijauan hanya dapat dilakukan dengan cara menanam mangga.

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8 – 14!

Peringati Hari Batik, Siswa SD di Gresik Belajar Membatik

         Ratusan siswa SD di Gresik, Jawa Timur, Selasa, 02 oktober 2013, menggelar aksi  membatik massal. Kegiatan itu dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Batik Nasional. Mereka membatik di atas sehelai kain dengan cara tradisional.

Berdasarkan pantauan, layaknya pembatik profesional, para siswa mulai menggambar di atas kain. Mereka menggunakan canting, wajan, dan kompor sebagai pemanas. Motif yang mereka buat juga berbeda dari batik umumnya. Kali ini siswa diberi kebebasan berekspresi. Proses membatik berlangsung dihalaman SD Muhammadyah manyar, Kecamatan Manyar, kabupaten Gresik. Usai belajar membatik, para siswa menggelar peragaan busana serba batik. Beberapa dari mereka berlenggak-lenggok dihadapan guru dan siswa lain.

Kegiatan membatik dilaksanakan untuk mengenalkan tradisi warisan leluhur kepada siswa. Selain itu, mereka diminta untuk melestarikan tradisi tersebut. Para siswa diharapkan mampu berinovasi dan mengembangkan batik sesuai zamannya. Oleh karena itu, batik tidak ketinggalan zaman dan semakin mendunia.

Hari Batik Nasional yang diperingati setiap tanggal 2 Oktober, ditutup para siswa dengan mendeklarasikan cinta batik.  Deklarasi itu sebagai wujud nasionalisme dan menjunjung tinggi budaya bangsa sebagai warisan nenek moyang.

8.         Siapa yang melakukan aksi membatik massal?

a.       Ratusan siswa SD Muhammadyah Manyar

b.      Ratusan siswa SD di kabupaten Gresik

c.       Ratusan siswa SD di Kecamatan Manyar

d.      Ratusan siswa SD di Jawa Timur

9.         Apa yang dilakukan para siswa saat upacara penutupan?

a.       Menggelar aksi membatik massal .        

b.      Memeragakan busana batik

c.       Menggelar peragaan busana    

d.      Mendeklarasikan cinta batik

10.     Mengapa kegiatan membatik massal tersebut dilaksanakan?

a.       Mengenalkan tradisi warisan leluhur kepada para siswa

b.      Mengembangkan batik agar bersaing dengan produk lain

c.       Melestarikan batik karena gaya hidup modern

d.      Mengekspresikan diri melalui kegiatan membatik

11.     Bagaimana motif batik yang dibuat para siswa dalam gelaran membatik massal tersebut?

a.       Sesuai kebebasan siswa berekspresi    

b.      Tokoh pewayangan yang disukai siswa

c.       Seragam dengan motif batik pada umumnya

d.      Corak tradisional budaya bangsa

12.     Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf kedua adalah . . .  .

a.       Apa manfaat memperingati hari Batik Nasional?

b.      Dimana pelaksanaan aksi membatik massal dilakukan?

c.       Mengapa para siswa membatik diatas selembar kain?

d.      Bagaimanan cara siswa mengembangkan ekspresinya dalam membatik?

13.     Ide pokok paragraf pertama adalah . . . .

a.       Ratusan siswa SD membatik dengan cara tradisional

b.      Ratusan siswa SD membatik di atas sehelai kain

c.       Ratusan siswa SD memperingati Hari Barik Nasional

d.      Ratusan siswa SD di Gresik membatik massal

14.     Kalimat yang sesuai dengan isi paragraf keempat adalah . . . .

a.       Hari Batik Nasional diperingati setiap tanggal 2 Oktober 2013

b.      Peringatan Hari Batik Nasional selalu ditutup dengan deklarasi cinta batik

c.       Para siswa mendeklarasikan cinta batik saat acara peringatan hari Batik Nasional

d.      Deklarasi cinta batik merupakan wujud nasionalisme paling utama.

Bacalah rubrik berikut ini!

Hatiku cerah bila tidak ada sampah

Apa jadinya jika masyarakat tidak memperhatikan pameo itu. Pencemaran sudah membahayakan sungai. Beberapa warga membuang sampah di sungai. Adapula pabrik yang tidak membuat IPAL (Instalasi Pengolahan Air Limbah) dan langsung mengalirkan air limbah pabrik itu ke sungai. Airnya menjadi kotor dan ikan-ikan segera mati.

15.     Kalimat saran yang tepat sesuai dengan rubrik tersebut adalah . . . .

a.    Masyarakat harus menyadari pentingnya sungai

b.    Masyarakat tidak menghiraukan lingkungan

c.     Masyarakat hendaknya menjaga kebersihan lingkungan

d.    Pengelola pabrik diberi pengarahan

Bacalah rubrik berikut ini !

         Dwi yang selalu sibuk,

         Kenapa sih, suratku tidak dimuat-muat?. O ya, saya minta informasi cara mengirim soal di “tebak-tebakan”. Saya juga punya usul, bagaimana kalau kamu menyediakan rubrik keterampilan? Saya punya banyak keterampilan dan resep makanan yang mudah dibuat. Apakah boleh saya kirim? Tolong beritahu juga syarat dan cara pengirimannya ya, Dwi?

16.     Kalimat saran dalam rubrik surat pembaca tersebut adalah . . . .

a.    Tolong beritahu saya syarat dan cara pengirimannya!

b.    Bagaimana kalau kamu menyediakan rubrik keterampilan?

c.     Saya punya usul untuk memberikan informasi cara pengirimannya.

d.    Saya minta informasi cara mengirim soal di “tebak-tebakan”.

17.     1) Para siswa senang dengan adanya laboratorium yang baru. 2) Laboratorium bahasa ini dilengkapi dengan fasilitas lengkap seperti LCD dan AC. 3) mereka kini mempunyai tempat untuk belajar bahasa dengan lebih menyenangkan. 4) Siswa akan mudah menyerap pelajaran dengan keberadaan laboratorium bahasa ini.

Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor . . . .

a.    1)                                            c. 3)

b.    2)                                            d. 4)

18.      Kebiasaan mengisap jari tentu tidak baik. Kebiasan ini termasuk pula menggigit kuku jari tangan. Demi menjaga kesehatan badan, hendaknya kebiasaan mengisap jari atau menggigit kuku tidak dilakukan.

Kalimat utama pada paragraf tersebut adalah . . . .

a.    Kebiasaan mengisap jari tidak baik

b.    Kebiasaan mengisap jari dan menggigit kuku tidak diperlukan

c.     Kebiasaan mengisap jari sejak keil

d.    Kebiasaan mengisap jari boleh-boleh saja.

19.     Antonim dari kata giat adalah . . . .

a.       Lamban                               c. Malas

b.      Lambat                                d. Bodoh

20.     Antonim dari kata serius adalah . . . .

a.       Kecil                                     c. Sedikit

b.      Sepele                                   d. Berat